Szeretnéd, hogy a gyereked is élvezze a kreatív hobbidat? Ebben a cikkben megmutatom, hogyan kapcsolhatod össze a fonal függőségedet a gyermekeddel töltött minőségi idővel. Közös alkotás, élmények, mellett még a készségek fejlesztése is megvalósul egy közös alkotás által.
Mint fonalrajongó anyuka sokszor szoktam azon gondolkodni, hogyan lehetne ötvözni a kellemeset a hasznossal. Elkezdtem keresgélni a lehetőségeket, hogyan is tudnám bevonni nagyobb gyermekemet a hobbimba, s megszerettetni vele a fonalművészetet. Fontos volt, hogy úgy tudjunk közösen kreatívkodni, amiben mindketten megtalálhatjuk magunkat. Persze a kisfiam még kicsi ahhoz, hogy horgolótűt adjak a kezébe – és persze az is lehet majd, hogy ez nem is érdekli később. Viszont találtam pár lehetőséget arra, hogyan lehet bevonni még a kisebbeket is a fonal őrületbe. Ebben a cikkben mutatok pár lehetőséget Nektek hogyan köthet össze a fonal Titeket.
Fotó: Saját (Novák-Szabó Rebeka e.v.)
Miért jó bevonni a gyereket a hobbiba?
Legyen szó saját gyermekünkről, kisebb testvérről, vagy közeli hozzátartozók gyerekeiről, érdemes bevonni őket egy kis kreatív alkotásba. Ha korábban észrevetted, hogy a gyerek érdeklődést mutat a fonalak iránt, érdemes megismertetni velük ezt a kikapcsolódási lehetőséget. A gyerekek mondhatni mindenre fogékonyak, nem kell túl nagy erőfeszítést tenni, ha egy kicsit számukra is érdekessé tudjuk tenni a fonal szenvedélyünket. Így az ünnepek közeledtével a közös karácsonyi ráhangolódásban is tudnak segíteni a fonalból készült közös alkotások, díszek, és a gyermek is örül, hogy alkothatott valamit közösen a felnőttel.
Közösen alkotni gyermekünkkel/gyermekkel nem csak szórakoztató, de számos előnnyel is jár:
- Szülő-gyermek kapcsolat erősítése: az a szülő, aki a hobbijába bevonja a gyermekét, a közös élményeken keresztül erősebb szülő-gyerek kapcsolatot építhet ki. A közös alkotás öröme poztív hatást gyakorol a kapcsolatra, erősíti a bizalmat és a kötődést. Minden esetben egy minőségi együtt töltött időt eredményez.
- Önbizalom erősítése: Egy szülővel közösen töltött kreatív óra nem csak a minőségi időt adhatja a gyereknek, de erősiti az önbizalmát is. A későbbiek során nyitottabban állnak az új feladatokhoz, motiváltan vesznek részt a közös alkotásban, ami további pozitív hatást gyakorol az önbizalmukra.
- Kreativitás fejlesztése: az alkotás során hagyjuk, hogy a gyerek a saját fantáziáját használja, kibontakoztathassa a benne megrejlő művészt. Egy-egy ilyen alkalom során fejlődik a kreativitásuk, megvalósíthatják a saját ötleteiket.
- Finommotorika javítása: a szarvacskázás, a (tompa) tű használat mind-mind a kézügyességét fejleszti a gyermeknek. Ez a későbbiekben segít neki, hogy szebben tartsa a ceruzát, tollat, ami a szebb rajzokat és kézírást is eredményezi majd.
- Koncentráció fejlesztése: minden ilyen közös kézműveskedésnél fejlődik a gyerek koncentrációs képessége. A közös alkotás során a figyelmét egy adott dolgon kell tartania, segíthetünk nekik abban, hogy a fókuszt egyre tovább tudják egy tevékenységen tartani.
- Kitartás fejlesztése: egy-egy projekt véghezvitele segíti a gyerekeket abban, hogy fókuszáltak maradjanak, és megtapasztalják az elmélyülés örömét. Ha gyermek a folyamatot az elejétől a végéig látja motiválttá és kitartóvá válik, ezért is fontos először könnyebb alkotásokat készíteni velük. Később a feladatok nehézségi szintjét és elkészítési idejét növelhetjük, ezzel tovább fejlődhet mind a kitartása, feladattudata és koncentrációs képessége.
- Problémamegoldó képesség fejlesztése: A kreatív tevékenységek minden esetben fejlesztik a probléma megoldó képességet, hiszen láthatják a tevékenység során, hogy ugyan azokból az eszközökből mennyi féle megoldásra lehet jutni. A különböző szemléletek, nézőpontok felfedezésével új dolgokat is megtanulhatnak a legkisebbek.
Természetesen itt is arany szabály, ha a gyermeket nem érdekli a felajánlott tevékenység, felesleges erőltetni. Nem minden gyermek ugyan olyan, így ha nem szívesen vesz részt a tevékenységben, bizony a visszájára sülhet el a dolog, és a kellemesnek szánt időtöltés rémálommá válik. Fontos, hogy a tevékenység megválasztásánál figyelembe vedd a gyerek életkorát, képességeit. Mindig olyan közös alkotási ötlettel álljunk elő, amelyben ő is aktívan részt tud venni és nem mutat túl a jelenlegi tudásszintjén. Ha olyan feladathelyzet elé állítjuk őket, amelyeket nem tudnak még elvégezni, a csalódottságon kívül az önbizalmán is csorba eshet. Ezt természetesen senki sem szeretné, így mindig térképezzük fel mit tud a gyermek, akivel a közös alkotást tervezzük.
Pompom készítés
Pom-pom készítés: Könnyen és gyorsan tudtok színes fonalakból díszeket, állatokat, vicces figurákat alkotni. Ez remek lehetőség számodra, hogy a fonalmaradékokat felhasználd. Az elkészült pompomokból végtelen variációjú díszeket és alkotásokat lehet készíteni. A felhasználásuk során igazán jól lehet a kreativitást fejleszteni, hagyjuk, hogy a gyerek a saját képzeletének megfelelően alkothasson!
(Kép forrása: The Crafty Blog Stalker)
Szarvacskázás (i-cord)
Ehhez a tevékenységhez vásárolhatsz fából készült szarvacskát/körmöcskét vagy készíthetsz otthon saját kezűleg. Ha nem szeretnél, akkor a kézzel kötés is egy opció lehet, így a gyermek a saját kezén hozhat létre fonalalkotást. A szarvacskázás remek módja a kézügyesség és a koncentráció fejlesztésének. Az elkészített fonalkukacokból (azaz icord-okból) különböző díszeket készíthetünk. Meghajlított drótra húzva igazi műalkotásokat hozhatunk létre pl. karácsonyfát, virágcsokrot, különböző állatfigurákat. Garantált a gyermekek részéről az öröm és büszkeség!
(Kép: Novák-Szabó Rebeka ev. )
Díszítés fonallal
Számtalan lehetőséget kínál a fonallal való díszítés. Egy tű segítségével előre kilyukasztott papírlapot díszíthetünk vele, vagy szerezhetünk be olyan farostlemez alapot, melyet előzőleg kilyukasztottak a fűzéshez. Vághatunk ki betűket, figurákat is akár és körbe tekerhetjük vele a fonalat különböző módon (ez már inkább nagyobbaknak lehet jó móka).
(Kép: twogreydogsdesigns)
Szövés és macramézás
A fonalművészet egy új dimenzióját ismerhetitek meg. Ezt inkább kisiskolás kortól javasolnám, szintén nagyon jól fejleszti a kézügyességet, a koncentrációt és a kitartást. Ezek már nagyobb figyelmet és kitartást igényelnek, és készülhetnek akár napokon, heteken át. Remek lehetőséget ad a gyerekeknek az elmélyülésre és a kikapcsolódásra.
(Kép: artbarblog)
Subázás
Nagyobb gyerekekkel már megpróbálhatjuk a subázást is, ami szintén egy jó alkalom arra, hogy a levágott fonalvégeket elhasználjuk. Itt is számtalan lehetőségünk van az alkotásra: lehet előre megrajzolt alapot, megadott színekkel kidíszíteni, vagy hagyhatjuk, hogy a gyerek a saját elképzelése alapján használja fel a rendelkezésére bocsátott fonalakat. Egy subázott textildarabból készülhet szuper kispárna, vagy szőnyeg (a felhasznált fonal típusától függően).
(Kép: craft.lab.co )
Összegzés
A közös kézműveskedés nemcsak szórakoztató, de számos fejlesztő hatással is bír a gyermekek számára. Erősíti a szülő-gyermek kapcsolatot, fejleszti a finommotorikát, a kreativitást, az önbizalmat és a kitartást, miközben értékes minőségi időt tölthetünk együtt. Fontos azonban figyelembe venni a gyermek korát, képességeit és érdeklődését, hogy az alkotás valóban örömteli élményt nyújtson. A bemutatott fonalat felhasználó kreatív tevékenységek – mint a pompom készítés, szarvacskázás vagy akár a makramézás – remek alternatívát kínálnak arra, hogyan vezessük be a gyerekeket a fonalak világába. Az együtt végzett alkotás nemcsak színesebb hétköznapokat, de maradandó élményeket is adhat mind a szülőknek, mind a gyerekeknek. Ha úgy látjuk, hogy a gyermek készen áll rá, megtaníthatjuk horgolni vagy kötni is akár.
